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怎样创设一个生动的历史课堂，是每个一线中学历史教师应努力做到的。实践证明实施有效的历史情境教学，可以更好地与学生互动，学生在情境中学习，能养成自主探究、有效合作、关注生活的良好习惯。以达到三维目标。
论情境设置下互动教学对课堂效率的提高
【摘 要】
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怎样创设一个生动的历史课堂，是每个一线中学历史教师应努力做到的。实践证明实施有效的历史情境教学，可以更好地与学生互动，学生在情境中学习，能养成自主探究、有效合作、关注生
【机 构】
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常州市西林实验学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年35期
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