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“问题导学”课堂—是学生以问题为主线的自主学习，发现生成问题基础上与教师合作探究的学习境界。这种课堂教学突出学科本质，有利于提高学生的学习能力和培养学生的创新思维品质，提升课堂教学质量与效率，其是长效的、高效的。
“以大问题”引导学生自主学习的一些做法
【摘 要】
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“问题导学”课堂—是学生以问题为主线的自主学习，发现生成问题基础上与教师合作探究的学习境界。这种课堂教学突出学科本质，有利于提高学生的学习能力和培养学生的创新思维品
【机 构】
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广西武鸣县锣圩镇玉泉小学广西武鸣县锣圩镇锣圩小学;
【出 处】
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少儿科学周刊（教学版）
【发表日期】
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2015年2期
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