传染病的"克星"--罗伯特·柯赫

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【摘要】古诗词是中华优秀传统文化的重要载体,小学古诗词的教学不仅可以有效地强化学生的语文基础知识积累,更可以丰富学生对于中华传统优秀文化的认知。现阶段由于学生自身学习方法的不成熟以及课程教学的机械化等问题,小学古诗词教学效果的发挥受到了严重的阻碍。  【关键词】小学语文;古诗词教学;问题与对策探讨;教学有效性  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  、  小学语文古诗词的教学不同于传统的课文
【摘要】人本主义心理学主张“以人为中心”,满足人的自我实现,挖掘人的潜能。运用人本主义的相关理论构建语文课堂,需要教师以学生为本,创造自我实现的情境,使用新颖独特的学习方法唤醒学生的审美想象力。  【关键词】人本主义;自我实现;潜能  【中图分类号】G642 【文献标识码】A  纵观语文作为一门独立的学科,已经存在一百多年了。但是,语文课堂作为实施语文教学的重要场所,爆发出了许多问题,主要表现为:
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【摘要】课前预习是学生自觉运用所学知识和能力对学习内容预先进行了解、质疑、思考的求知过程。有效科学的预习方法势必有利于提高自身学习能力、课堂学习效率,对减轻课业负担有着积极的意义,本文以农村三年级学生为研究对象,对语文课前预习进行了系统深入的探索,总结出一套有效的做法。  【关键词】小学语文;科学预习;指导方法  【中图分类号】G622 【文献标识码】A  预习是阅读教学的起点,是阅读教学不可缺少
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