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后进生转化工作是高职院校一项重要工作,如何有效地开展后进生转化工作一直是一个热点问题。文章通过分析＂后进生＂的成因,提出了多元化、动态化、全方位、赏识性的后进生＂成长记录袋＂评价机制。
五年制高职后进生“成长记录袋”的实施与思考——以江苏城乡建设职业学院为例
【摘 要】
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后进生转化工作是高职院校一项重要工作,如何有效地开展后进生转化工作一直是一个热点问题。文章通过分析＂后进生＂的成因,提出了多元化、动态化、全方位、赏识性的后进生＂成长记
【机 构】
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江苏城乡建设职业学院土木工程系
【出 处】
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重庆电子工程职业学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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