【摘 要】
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"闻一多先生西南联合大学教学考"有三层含义:一是实地考察——对西南联合大学原址的实地考察,发现文字材料所疏忽的内容和"坚硬的学规章程"实施环境的特点;二是文献考据——
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"闻一多先生西南联合大学教学考"有三层含义:一是实地考察——对西南联合大学原址的实地考察,发现文字材料所疏忽的内容和"坚硬的学规章程"实施环境的特点;二是文献考据——包括"坚硬的学规章程"和亲历者的怀旧想象、后来者的文学想像、研究者的历史想象,佐以其他传记材料。避免拔高、矮化或者曲解一多先生。三是问题考量:一多先生在哪些方面提升了教授、教学的境界?被提升的内容在当时的意义,在今天的价值。
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