【摘 要】
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随着小学教育改革的不断深入,小学教育已经从应试能力的培养转变为创新能力与实践能力的培养,小学教育不仅注重学生的学习成绩,更注重学生全面的、健康的成长。在小学管理中,
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随着小学教育改革的不断深入,小学教育已经从应试能力的培养转变为创新能力与实践能力的培养,小学教育不仅注重学生的学习成绩,更注重学生全面的、健康的成长。在小学管理中,所有管理活动的目标都是为育人而服务,因而需要在管理过程中重视德育的渗透,
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