高中化学教学任务驱动研究

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1、任务驱动教学模式内涵任务驱动教学模式内涵特征在于将学生视为核心主体,教师则在教学过程中发挥主导作用,基于学习任务这条主线,进行互动教学。传统教学模式中,高中化学多实施应试教育,学生则为了考试而学习,无法自主将所学知识灵活、良好的应用于日常生活以及实践工作之中,达到良好的教学效果。为此,应科学引入任务驱动教学模式,针对教学内容特征为学生设置相适应的学习任务,令学生的学习实践环境同日常 1, Task-driven teaching model Connotation Task-driven teaching model connotation features the students as the core subject, the teacher plays a leading role in the teaching process, based on the task of learning the main line of interactive teaching. In the traditional teaching mode, senior high school chemistry carries out examination-oriented education, while students study for exams. Students can not flexibly and flexibly apply their knowledge to daily life and practical work to achieve good teaching results. Therefore, we should introduce the task-driven teaching mode into science and set the appropriate learning tasks for the students according to the characteristics of the teaching contents so as to make the students’ learning and practice environment as common as usual
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