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实践教学弱化之根源及强化策略
实践教学弱化之根源及强化策略
来源 :长春工业大学学报:高教研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:amwaydog
【摘 要】
:
实践教学是一种按照实践的特点组织的教学活动,主要包括实验、实习、实训、毕业设计等环节。由于各种原因,实践教学一直处于弱势地位,始终未引起高校师生、管理者的重视,致使其成
【作 者】
:
高绣叶
时伟
【机 构】
:
淮北师范大学教育学院,阜阳师范学院教育学院
【出 处】
:
长春工业大学学报:高教研究版
【发表日期】
:
2011年1期
【关键词】
:
实践教学
强化策略
弱化
教学活动
毕业设计
弱势地位
理论教学
管理者
【基金项目】
:
教育部青年专项课题“大学考试实践教学毕业论文(设计)有效性研究”(EIA090406).
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实践教学是一种按照实践的特点组织的教学活动,主要包括实验、实习、实训、毕业设计等环节。由于各种原因,实践教学一直处于弱势地位,始终未引起高校师生、管理者的重视,致使其成为理论教学的附庸。
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