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师范教育中教师职业基本知能的教学效果,以及学生的教师职业基本知能的形成过程与其测评有着密切关系.本文从教师职业基本知能测评的功能、内容和方法三个方面进行了研究和讨论.
教师职业基本知能综合测评的研究
【摘 要】
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师范教育中教师职业基本知能的教学效果,以及学生的教师职业基本知能的形成过程与其测评有着密切关系.本文从教师职业基本知能测评的功能、内容和方法三个方面进行了研究和讨
【机 构】
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常州技术师范学院基础学科部,常州技术师范学院基础学科部
【出 处】
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常州技术师范学院学报
【发表日期】
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2001年1期
【基金项目】
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江苏省人文社会科学基金
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