【摘 要】
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<正>人教版教材选取《雷雨》第二幕,叙述了两个场面:周朴园与鲁侍萍三十年后意外重逢并相认以及周朴园与鲁大海之间的激烈冲突。教学目标之一就是抓住人物对白、舞台说明,挖
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<正>人教版教材选取《雷雨》第二幕,叙述了两个场面:周朴园与鲁侍萍三十年后意外重逢并相认以及周朴园与鲁大海之间的激烈冲突。教学目标之一就是抓住人物对白、舞台说明,挖掘人物潜台词,从而理解周朴园这一人物形象。在教学中,学生赋予这一角色全新的解读。在教学前,我组织学生观看话剧《雷雨》,力求形成一个全面感性的认识。并且要求学生查阅、摘抄相关《雷雨》的评论,为课堂讨论的有效展开做好铺垫。为了让学生更好地熟悉文本,我
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