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本文在综述基本公共服务均等化研究的基础上,探讨了图书馆社会教育与基本公共服务均等化的契合关系,指出新时期加强图书馆的社会教育功能是实现基本公共文化服务的均等化,提升图书馆服务的能力,以及践行现代图书馆理念的重要途径。
基本公共服务均等化视角下图书馆社会教育功能重建与服务创新刍议
【摘 要】
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本文在综述基本公共服务均等化研究的基础上,探讨了图书馆社会教育与基本公共服务均等化的契合关系,指出新时期加强图书馆的社会教育功能是实现基本公共文化服务的均等化,提
【机 构】
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郑州大学信息管理系
【出 处】
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图书馆
【发表日期】
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2013年06期
【基金项目】
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河南省教育厅人文社科项目“河南省图书馆基本公共文化服务均等化现状调查、问题分析与对策研究(批准号:2013-GH-397)”的研究成果
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