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高校进行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的教育和宣传，应该进一步加大宣传力度，改进教育方式；进一步加强大学生对社会主义荣辱观历史渊源和发展历程的宣传；以学生社会实践活动为途径，巩固理论学习成果；加强和提高高校学生工作者的理论修养和业务素质。
对大学生学习社会主义荣辱观的几点思考
【摘 要】
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高校进行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观的教育和宣传，应该进一步加大宣传力度，改进教育方式；进一步加强大学生对社会主义荣辱观历史渊源和发展历程的宣传；以学生社会
【机 构】
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上海金融学院工商管理系,江西赣南师范学院继续教育学院
【出 处】
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学理论
【发表日期】
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2009年11期
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