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本文结合新课程改革的理念，分析农村英语教学中存在的误区，提出了以下建议：广大英语教师要认真领会新课程改革的理念，了解当今农村高中英语教学的现状，结合实际，把新课改理念灵活的运用起来。在课堂上运用科学的方法和策略，因材施教，要以学生为主体，明确教学目标，合理利用课堂语言和多媒体，让学生在广大教师的科学引导下，真正的学有所获。