【摘 要】
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教材选用是一项政策性很强的工作,尤其是基础教育课程实验区教材的选用工作,更具有典型性、经验性和推广意义.为积极、稳妥地做好这一工作,把<国务院关于基础教育改革与发展
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教材选用是一项政策性很强的工作,尤其是基础教育课程实验区教材的选用工作,更具有典型性、经验性和推广意义.为积极、稳妥地做好这一工作,把<国务院关于基础教育改革与发展的决定>落实到位,教育部基教司在"关于2002年秋季基础教育新课程实验区教材选用的紧急通知"(教基司函[2002]28号)的基础上,经过一年来的实践,日前又一次发出通知,对基础教育课程实验区教材选用作出明确的具体规定.这一规定连同以往采取的种种教改举措,对建立规范有序、公正透明、民主科学的教材选用机制,促进中小学
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