论文部分内容阅读
数学最具有吸引力、最迷人、最本质的是它的思想。数学思想方法是数学科学的灵魂，它反映在数学教学内容上，体现在解决问题的过程中，它是将知识转化为能力的桥梁，当下的一些学生虽然具备了较多的数学知识，掌握了相应的数学方法，但他们仍不能行之有效的运用，造成这种情况的原因实际上是学生解题缺少思维策略，不能抓住问题的特征，进行广泛的联想，凭借已有的经验做出直观的判断。本文正是在此背景下，深入探讨化归思想及其常见的方法类型，并结合中学数学案例进行化归分析，充分说明化归思想在函数中的应用。