【摘 要】
:
临床医学专业作为学校重点建设专业,在新的人才培养模式下,结合学校与医院在合作育人过程中存在的问题,医院、学校的领导、管理人员、教师协同努力,探索解决问题的路径、方法
【基金项目】
:
天津市教育科学“十三五”“规划课题”(VE4089)
论文部分内容阅读
临床医学专业作为学校重点建设专业,在新的人才培养模式下,结合学校与医院在合作育人过程中存在的问题,医院、学校的领导、管理人员、教师协同努力,探索解决问题的路径、方法,加强校院合作,打造专兼结合的教师团队,系统推进"三全育人",为深化教育教学改革,提升教学质量,培养基层卫生适宜人才打下坚实的基础。
其他文献
目的:探讨驱动蛋白超家族成员4A(KIF4A)在乳腺癌组织中的表达及其与患者临床病理特征的关系。方法:通过TCGA数据库收集乳腺癌患者的RNA序列及其临床信息。采用Kaplan-Meier法
综合考虑气象因子对梅雨期负荷进行精确预测,能够为区域电网发电控制、调度安全和经济运行提供日前决策建议。分别构建了基于BP及Elman神经网络的短期负荷模型,引入基础和综
椎动脉型颈椎病(CSA)是一种常见的颈椎病,约占颈椎疾病的20%[1]。激痛点推拿是临床治疗CSA的有效疗法之一,且安全性好[2]。中医学认为,CSA是以气血虚为本,风寒湿邪侵袭,脉络
文章提出了一种基于传统带隙基准电压源,具有良好热稳定性的三端可调分流电压片外基准源,利用内部2.5V的基准电压,使用分压电阻对输出形成深度负反馈,使输出电压可以稳定在2.5V~30V
目的:探讨加味解毒清火合剂治疗小儿手足口病湿热蒸盛型的临床疗效及对炎性细胞因子IL-6(白介素-6)、IL-10(白介素-10)、TNF-α(肿瘤坏死因子-α)的影响。方法:60例湿热蒸盛
妇产科学是实践性较强的临床医学学科,近些年来,中西方文化的不断融合,妇产科教学模式在不断改革中逐渐优化。PBL教学法应用于妇产科教学有助于学生临床思维和技能的培养。人