论文部分内容阅读
文章以教育信息化为出发点，阐明了师范院校进行信息素养教育的重要性和必要性，探讨了师范生信息素养的内涵，提出了师范生信息素养教育的策略和措施，旨在造就大批适应教育信息化的新型师资。
教育信息化与师范生的信息素养教育
【摘 要】
：
文章以教育信息化为出发点，阐明了师范院校进行信息素养教育的重要性和必要性，探讨了师范生信息素养的内涵，提出了师范生信息素养教育的策略和措施，旨在造就大批适应教育信息化的
【机 构】
：
赣南师范学院
【出 处】
：
黑龙江高教研究
【发表日期】
：
2006年4期
其他文献
职业生涯发展教育的最终目的，就是通过一系列的教育与咨询活动，帮助学生准确定位自身的职业发展目标，掌握成功择业或创业的必需知识和技能，从而为实现职业理想打下坚实的基础。
为了更好地为读者服务，将刊物办得更好，请您抽出宝贵时间填写此表。我们将根据寄回的每期评刊表评出3位热心读者。每年8月刊至翌年7月刊的热心读者将获赠下一征订年度的《中国
唐宋笔记小说中的“庄”,虽有多种表现形式,但主要是一种农地经营方式,即学术界所称的“庄园”。综合整理唐宋笔记,从中发现较为典型的庄园以“庄”为单位,具备一定规模优势,
自2000年以来,笔者对三系配套的选育进行了深入的研究,经5年7季的南繁北育,成功地选育出稳定的抗虫不育系,不育度和不育率均达100%,并且保持系及恢复系也成功育出,经两年南、
新陆中18是新疆中国彩棉(集团)股份有限公司选用冀91-19×辽棉10号的杂交后代,经多次南繁北育,连续自交提纯后系选而成(代号为白9805),于2003年2月11日经新疆维吾尔自治
中国农业科学院棉花研究所发明的棉花基质育苗和裸苗移栽技术，自2003-2004年在射阳县开展试验，2005年示范扩大到盐城全市多县多点，均取得了成功。在总结经验基础上，2006年扩大示
在分析民办高校和企业类似性基础上，借鉴当代管理学和经济学理论交叉融合的最新理论成果——核心竞争力（Core Competence）理论，阐述了民办高校核心竞争力的内涵及特点，提出民办机
品德塑造是21世纪教育的灵魂，而教师作为学生品格塑造的主体之一，其自身的师德塑造是现代师范教育面对的重大挑战和机遇的领域，它作为对文明社会中道德危机的回应，当是一个令人兴