论文部分内容阅读
随着高等教育的发展，学术权力在学术事务管理中的主导性作用得到强化。因此，构建高等学校的院系级领导体制，要考虑行政权力与学术权力的合理分配，寻求建立二者相耦合的二元决策模式。在不同层次的高校，学术权力在院系领导体制中的作用发挥不同，因而，院系领导机构的设置、分工、决策活动方式也有所区别，本文据此提出不同的体制模型构想。