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多媒体学习是伴随信息技术而产生的一种外语学习方式。为了使广大外语教师尽快了解多媒体学习，本文对多媒体信息观、多媒体设计取向、多媒体学习隐喻和CALL发展进行深入的分析和介绍，并提出了21世纪我国外语教学改革的几点思考与展望。
多媒体学习论
【摘 要】
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多媒体学习是伴随信息技术而产生的一种外语学习方式。为了使广大外语教师尽快了解多媒体学习，本文对多媒体信息观、多媒体设计取向、多媒体学习隐喻和CALL发展进行深入的分析
【机 构】
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广东湛江师范学院外国语学院
【出 处】
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当代教育论坛：校长教育研究
【发表日期】
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2008年6期
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