基于校园文化活动平台强化高职院校学生职业核心能力培育

来源 :漯河职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuguiyuan2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业核心能力的培养顺应社会发展趋势,符合高职教育发展要求,也是高职学生个体发展、价值实现的源泉.本文从职业核心能力的内涵及重要性谈起,阐明了校园文化活动的内涵,分析了校园文化活动为职业核心能力的培育提供了新视角,提出了基于校园文化活动平台强化高职院校学生职业核心能力培育的新方法。
其他文献
以阳离子表面活性剂十六烷基三甲基溴化铵为改性剂,采用浸渍法对硅藻土进行改性.通过室内实验,研究了该有机硅藻土对水中α-HCH、β-HCH、γ-HCH和δ-HCH的吸附作用.结果表明
在审判实践中,法官有时会遇到某些专业性的问题,这些专业性问题是法官们所不熟悉的,需要借助于掌握特定知识的专业人士才能形成对事实甚至法律的进行认定。在美国,这些专业人士被
高校合并后,院校学报如何发展是值得我们思考的问题。高校学报除了发挥其主体功能外,走特色化发展道路是获得突破与创新的有效途径。
为了对比3321型空气动力学粒径谱仪(APS)、3081/3085型气溶胶粒径谱仪(SMPS)和宽范围粒径谱仪(WPS)对气溶胶数浓度的观测性能,于2010年夏季在南京信息工程大学校内使用上述三台仪器进行了同步观测.将得到的数据进行对比,并结合校内自动气象站的气象资料对0.01~10μm气溶胶粒子的数浓度、日变化规律及谱分布特征进行分析.结果表明,3台仪器在总体数浓度变化趋势上表现出较好的一致性,