【摘 要】
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对微课在翻转课堂教学中的地位展开探究。通过微课在水土保持与防护林学翻转课堂教学中的实际应用,分析了微课参与翻转课堂教学的必要性,探究了微课在翻转课堂教学中所处地位
【基金项目】
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南京林业大学2019年度教学质量提升工程项目“一流课堂与教学方法”(2019ktjx12)。
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对微课在翻转课堂教学中的地位展开探究。通过微课在水土保持与防护林学翻转课堂教学中的实际应用,分析了微课参与翻转课堂教学的必要性,探究了微课在翻转课堂教学中所处地位和强化教学效果的作用,为高校专业课程教学改革创新、提升高校教学总体水平提供有益借鉴,顺应了高校信息化课程教学改革的方向。
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