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分析中学英语阅读教学现状,论述思维品质提升在中学英语阅读中的重要性,认为思维品质是学生英语阅读素养的关键。结合英语阅读教学实践,提出精选阅读资料、善用素材、巧设问题、展示成果等基于思维品质提升的中学英语阅读教学策略。
基于思维品质提升的中学英语阅读教学实践探究
【摘 要】
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分析中学英语阅读教学现状,论述思维品质提升在中学英语阅读中的重要性,认为思维品质是学生英语阅读素养的关键。结合英语阅读教学实践,提出精选阅读资料、善用素材、巧设问
【机 构】
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福建省厦门英才学校
【出 处】
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英语教师
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“基于思维品质提升的高中英语文学原著阅读教学行动研究”（编号2018XB01174）的成果
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