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为确保实验教学的鲜活性,教师可引入废旧材料,精心设计实验教学。特别是通过废旧材料的收集、整合、开发等环节,可以激发学生参与实验的热情,提高实验教学的效率,全面培养学生的科学素养。
浅谈废旧材料在科学实验教学中的应用
【摘 要】
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为确保实验教学的鲜活性,教师可引入废旧材料,精心设计实验教学。特别是通过废旧材料的收集、整合、开发等环节,可以激发学生参与实验的热情,提高实验教学的效率,全面培养学
【机 构】
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江苏徐州市铜山新区实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年12期
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