2019年7月，一个“暑期精品课程”招生广告引发争议，这个广告是由福建省泉州市某中学高中文科重点班的十几名应届高分毕业生联手推出的。该招生广告称，“师资优质有保障”“清北率高达25%”“剑指985”“各种科目任君挑选”“初升高衔接班”。根据“暑期精品课程”招生广告的“师资简介”可知，参与的13名应届毕业生中，有4人进入今年福建省高考文科前10名，并均被北京大学预录取，这13人中成绩最差的一名高考总分也在600分以上。仅就高考成績而言，他们的确都是“学霸”。
　　对此，有网友认为这些应届高考“学霸”趁热打铁推出“暑期精品课程”很有商业头脑。对于这些高中毕业生来说，在暑假期间很有必要多参加一些社会实践，而他们将自己考取高分的经验分享出去，对于学弟学妹们来说也不无裨益。但也有网友质疑，这些学生自行组织的培训无资质、不合法。近年来，教育部屡次提出对社会培训班进行整治，培训班不得有超标、超前培训内容。显然，这些“学霸”提出的“初升高衔接班”已涉嫌超前培训，不符合相关政策导向。

多维解读

　　角度一：“学霸”的经验不一定适合每个孩子
　　教育的基本原则是因材施教。就像我们无法以比尔·盖茨为例证明年轻人无须上大学一样，“学霸”的学习经验和学习方法也应辩证看待。每个孩子的性格、对知识的理解能力各不相同，“学霸”的经验仅仅是独特个体的做法，它不是放之四海而皆准的教育指南。在成长过程中，每个孩子都应寻找适合自己的学习方法。
　　角度二：高中“学霸”自办收费培训班是一种正常现象
　　从某种程度上来讲，高中“学霸”自办收费培训班跟在校大学生当家教很相似。此外，他们能成为“学霸”，肯定有自己独特的学习方法和学习习惯，而且他们与培训学生年龄相仿，学习经验很容易为他们所接受，所以“学霸”的培训效果往往能“事半功倍”。因此，高中“学霸”自办收费培训班，只要没有虚假宣传，我们就不能直接否定其培训效果。
　　角度三：“学霸”办培训班关键在于如何引导
　　有人一味否定“学霸”办培训班的做法，他们的理由是培训班缺乏资质，不合法。但是，如果政府部门能科学地引导和监管，这种问题是完全可以解决的。比如引导有能力的“学霸”和有资质的教育机构合作，做兼职教师，相信教育机构很乐意用高考“学霸”为自己撑场面。因此，“学霸”自办收费培训班虽有不妥，但一味否定并不能解决问题。相信只要稍加引导，“学霸”和家长能够实现共赢。