【摘 要】
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<正>教育是什么?工作近三十年,从无视这个问题到追寻这个问题,从"看听"(看贤士达人之文,听名家仕者之言)中领悟到自己在教育教学实践"做思"之体会。但是不同阶段、不同环境对
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<正>教育是什么?工作近三十年,从无视这个问题到追寻这个问题,从"看听"(看贤士达人之文,听名家仕者之言)中领悟到自己在教育教学实践"做思"之体会。但是不同阶段、不同环境对教育的定义都有着不一样的"答案",但"答案"不久似乎又被证明不全不明甚至不对,至今我也只能用当前对教育的理解来回答这简单而又深邃的命题。教育是什么?教育是给孩子更多可能的实践。之所以用这么一句话来表述对教育的认识与理解,是教育功能的客观写照,是教育价值的必
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