【摘 要】
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2016年9月14日,教育部颁布了《中国学生发展核心素养》,并将其作为全面推进素质教育,深化教育领域综合改革的重要抓手。信息技术学科是一门实践性、科学性、综合性非常强的学
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2016年9月14日,教育部颁布了《中国学生发展核心素养》,并将其作为全面推进素质教育,深化教育领域综合改革的重要抓手。信息技术学科是一门实践性、科学性、综合性非常强的学科,对于培养学生的核心素养,提升学生的综合能力具有极为重要的意义。恰逢笔者所在校被确定为山西省十二五指令性课题"跨学科跨课程项目学习"实验校,信息技术为实验学科。在过去的一个学期,我们认真学习核心素养、项目学习的相关理论,以"超星泛雅3.0人人通空间"为抓手,以教学整合为手段,以身边的IT为主题,在对原有教材四个单元进行整合的基础上,进行了跨单元项目设计和实施。
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