【摘 要】
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本文旨在促进佳木斯市一流学前教育名师工作坊建设,使其成为教师成长的共同体、教学改革的实验室、活力课堂的发源地。为进一步提升佳木斯市名师专业素养、建立佳木斯市学前
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本文旨在促进佳木斯市一流学前教育名师工作坊建设,使其成为教师成长的共同体、教学改革的实验室、活力课堂的发源地。为进一步提升佳木斯市名师专业素养、建立佳木斯市学前优秀教师间合作互动的人才培养新机制、发挥佳木斯市高水平教师的专业引领作用,使其成为佳木斯市学前优秀教师的重要发源地、优秀青年教师的聚集地和未来名师的孵化地,不断促进佳木斯市学前教育事业更好地发展,笔者认为可以从两个方面展开分析:第一,优化师资切入点,加强教师队伍建设;第二,通过名师工作坊的培训,促进教师专业成长。
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