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中专生英语基础较差,学习英语的兴趣不高,通过加强师生沟通、明确学习目标、增强课堂互动等方式创新教育模式有利于激发学生学习积极性,培育学生科学的学习习惯,提升课堂教学效率,进而培育中专英语实用型人才.
浅谈基于教育模式创新的中专英语实用型人才培育
【摘 要】
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中专生英语基础较差,学习英语的兴趣不高,通过加强师生沟通、明确学习目标、增强课堂互动等方式创新教育模式有利于激发学生学习积极性,培育学生科学的学习习惯,提升课堂教学
【机 构】
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商丘幼儿师范学校 河南商丘 476000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年33期
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