【摘 要】
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针对C＋＋程序设计课程教学过程中将内容讲解与实验相分离的问题,提出以项目设计为核心,以学生为中心,采用＂演、践、析＂相结合的教学模式.任课教师结合教材的教学内容设计相应的项
【机 构】
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内江师范学院工程技术学院,四川化工职业技术学院信息工程系
【基金项目】
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四川省教育厅科研项目（13ZA0005）, 内江师范学院项目（JG201220-215,SJ14001）
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针对C＋＋程序设计课程教学过程中将内容讲解与实验相分离的问题,提出以项目设计为核心,以学生为中心,采用＂演、践、析＂相结合的教学模式.任课教师结合教材的教学内容设计相应的项目,学生结合项目要求先预习准备,教师演示项目设计过程中的主要内容,然后由学生自己操作完成项目内容.在此过程中,教师对学生出现的问题进行指导,最后对出现的问题及主要技术难点进行讲解.以VC＋＋高级语言程序设计课程教学为例,通过计算器设计项目的实施过程,分析了＂演、践、析＂教学模式的内涵,有效提高了课堂教学的效率.
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