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<正>教育是科学,也是艺术。常言道:"十年树木,百年树人。"可见育人是一项十分漫长而艰巨的智能工程[1],特别是从事特殊教育的教师要教育好残障儿童(指盲、聋、自闭症、肢残和智残学生,由于生理上有缺陷,造成生活学习和交往等方
残障儿童的心理特点及教育
【摘 要】
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<正>教育是科学,也是艺术。常言道:"十年树木,百年树人。"可见育人是一项十分漫长而艰巨的智能工程[1],特别是从事特殊教育的教师要教育好残障儿童(指盲、聋、自闭症、肢残和
【机 构】
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田阳县特殊教育学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2009年05期
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