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在酒店专业课程教学中,将课程思政与职业素养教育有机融合,实现专业知识、专业技能、思想政治素质与职业素养的一体化培养,培养既具有正确人生观和世界观,又具有脚跳实地、吃苦奉献的职业素养,同时掌握先进专业知识和技能的高素质专业人才,为推动中国酒店业发展和社会主义现代化建设事业做出更大贡献.
基于课程思政与职业素养融合视角的酒店管理专业课程教学模式探讨
【摘 要】
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在酒店专业课程教学中,将课程思政与职业素养教育有机融合,实现专业知识、专业技能、思想政治素质与职业素养的一体化培养,培养既具有正确人生观和世界观,又具有脚跳实地、吃苦奉献的职业素养,同时掌握先进专业知识和技能的高素质专业人才,为推动中国酒店业发展和社会主义现代化建设事业做出更大贡献.
【机 构】
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北京联合大学,北京100101
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2021年50期
其他文献
“临床医学概论(诊断+内科)”是厦门医学院医学检验技术专业的一门核心专业课程,为医学检验技术与医学交叉渗透的桥梁课程.为加强医学生职业道德素养,需要对“临床医学概论(诊断+内科)”进行课程思政教学改革.通过总结教学中的主要问题,明确本课程的思政目标,根据课程教学内容,充分挖掘德育元素,将德育贯穿到教学设计与实施中.这种教学方式可以让学生感受到医学检验技术专业的职业意义,激发学生的学习动力,从而实现立德树人的教育目标.