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教学设计综述1．教学概述本知识是广州市信息技术教科书第二册第二章第三节的内容。由于本节知识的操作性比较强，而且学生对单纯的操作未必有兴趣，所以，我整合了语文学科知识《迷人的张家界》，学生在浏览迷人的张家界奇山异水的同时，保存信息的内驱力油然而生。
迷人的张家界《网页信息的保存》教学设计
【摘 要】
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教学设计综述1．教学概述本知识是广州市信息技术教科书第二册第二章第三节的内容。由于本节知识的操作性比较强，而且学生对单纯的操作未必有兴趣，所以，我整合了语文学科知识《迷
【机 构】
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广东省广州市天河区沐陂小学,华南师范大学教育信息技术学院
【出 处】
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信息技术教育
【发表日期】
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2007年7期
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