【摘 要】
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以江西省24所公办本科院校为样本,采用内容分析法对选取的42份政策文本,从政策工具和科技价值链两个维度进行量化分析。结果表明:在政策工具维度,以供给型政策工具和环境型政
【基金项目】
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江西省教育科学2019年“十三五”规划重点课题“学术创业运行机制与路径选择——基于江西省本科院校的实证研究”(项目编号:19ZD050)。
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以江西省24所公办本科院校为样本,采用内容分析法对选取的42份政策文本,从政策工具和科技价值链两个维度进行量化分析。结果表明:在政策工具维度,以供给型政策工具和环境型政策工具为主,需求型政策工具较少;在科技价值链维度,政策主要集中于产业化阶段,市场化阶段的相关政策应用较少。因此,建议政府和高校层面在学术创业相关政策文本中,适度减少供给型和环境型政策工具的使用频率,增加需求型政策工具的应用,并优化政策工具与科技价值链的搭配组合,以期发挥政策整体效应。
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