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迄今 ,人们已对词汇进行了多方面的研究 ,包括词汇的意义 ,形态 ,在句和篇中的作用等 ;本文拟从Halliday的语义三元理论的角度 ,分析具有经验—情态人际二元意义的英语词 ,包括 (对经验—人际双元功能词的界定和分类 ,及其八种词源学演变过程。这对词汇教学和词典编纂均具有一定的理论意义和实践价值。