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2012年起,基于MOOC的学习热潮迅速传遍了全世界。MOOC提供了一种新型教育形式,尽管得到了广泛的应用,但辍课率高和完成率低的弊病仍然存在。如何提升MOOC学习者的学习参与度,促使学习者在MOOC中进行有效学习,具有重要的研究意义。
MOOC学习参与度影响因素研究
【摘 要】
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2012年起,基于MOOC的学习热潮迅速传遍了全世界。MOOC提供了一种新型教育形式,尽管得到了广泛的应用,但辍课率高和完成率低的弊病仍然存在。如何提升MOOC学习者的学习参与度,
【机 构】
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浙江师范大学教师教育学院
【出 处】
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软件导刊(教育技术)
【发表日期】
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2019年11期
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