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思辨能力层级理论模型分析工具与英语辩论相结合,就"外研社杯"英国议会制辩论赛总决赛进行文本分析高水平的思辨能力和辩论活动,为教师和学生进行思辨和辩论教学提供新的视角和思路。分析结果显示:英国议会制辩论的辩题具有矛盾性,辩手担任不同的角色,承担不同的任务,思辨活动有清晰的论证焦点,辩手需要举证论辩。