浅谈提高会计课教学实效性的措施

来源 :科技经济市场 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chris_1988
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育作为一项重要的文化事业,能为国家创造更多的人才和栋梁。课堂教学作为教育教学的一个重要环节,必须引起高度重视。而会计学课堂教学作为培养国家财会应用型人才的重要基地,也应当予以重点关注,因而不断提高会计课教学实效性显得十分必要。本文将对会计课教学实效性的影响因素、提升会计课教学实效的重要性和必要性及如何提高会计课教学实效性进行简要分析,为提高会计课教学效率提供参考借鉴。
其他文献
在地理课堂教学中,如何激发起学生对于地理现象的兴趣,提高学生对其内在规律的认知,让学生产生一种亲切感,消除对地理课堂的抵触情绪,促进学生自主学习,是值得每位地理教师思考的重要问题。多媒体教学是目前比较流行的先进的教学手段,它打破了粉笔加黑板的传统教学模式,不但在教学中起到事半功倍的效果,而且有利于提高学生的学习兴趣。实践证明,新的教学手段的引入大大提高了课堂教学的效率和质量。  1 创设情境,引发
《会计基础》课程是电子商务等专业的基础课,是一门理论体系完备、但学生较难掌握的课程。因此,如何提高这门课程的教学质量,提高学生学习的兴趣,真正达到学以致用,是教师所
云计算是当今炙手可热的网络技术,它通过功能完善的计算机软硬件设施、方便的互联网和内容丰富的信息资源共同支持,促进用户学习、交流、协作和研究。云技术的引进将会使这种服
物流人才素质偏低是限制长沙地区现代物流产业发展的瓶颈之一。文章分析了长沙职教城依托区域物流产业发展建设现代物流生产性实习实训基地的有利条件,提出了校企合作建设生产
通过X射线断层扫描系统可以清楚地描述甲烷水合物形成和分解过程,实验表明,甲烷水合物初期形成迅速但较为疏松,随着疏松空隙被逐渐填充,甲烷水合物逐渐达到密实状态,质量逐渐提高,