职业教育视域下农民工人力资本提升问题分析——以吉林省为例

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在分析目前农民工培训教育存在问题的基础上,从专业化、生产化、开放化、网络化、思想化和政策化等角度探讨职业教育对于农民工人力资本提升的方法和对策,进而推动农民工市民化进程。
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