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对隶属于应用语言学的二语习得研究领域中新出现的自主性理论作了简单介绍，并对两所高校学生的问卷调查的信息反馈结果进行了研究分析，论证了在二语习得实践过程中应用自主性理论的可行性。该研究对推动高校英语教学改革有一定的参考作用。
对二语习得中的自主性理论的实证性研究
【摘 要】
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对隶属于应用语言学的二语习得研究领域中新出现的自主性理论作了简单介绍，并对两所高校学生的问卷调查的信息反馈结果进行了研究分析，论证了在二语习得实践过程中应用自主性理
【机 构】
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茂名学院师范学院,辽宁石油化工大学外语系
【出 处】
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茂名学院学报
【发表日期】
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2006年5期
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