浅谈低段写话教学激趣

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低段写话,强调的是学生对写话的兴趣和个性化的感悟体验,让学生在写话中积累经验。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣。”的确,要培养学生轻松写话的能力,兴趣是最好的老师,是最直接的动力。怎样才能有效激发低年级学生的写话兴趣呢?
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