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本文综合语言学界关于“互文性”的论述，提出“互文性”的三种基本类型：（1）语言互文性，包括语域与篇际互文；（2）文化互文性，包括语篇主题与语篇类型两个侧面；（3）煤体互文性，并以《大学英语》教材的语篇为例，探讨了“互文性”理论对外语教学的启示。
大学英语教学的互文性视角
【摘 要】
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本文综合语言学界关于“互文性”的论述，提出“互文性”的三种基本类型：（1）语言互文性，包括语域与篇际互文；（2）文化互文性，包括语篇主题与语篇类型两个侧面；（3）煤体互文性，并以《大学英语
【机 构】
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郧阳医学院外语部
【出 处】
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山东外语教学
【发表日期】
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2002年2期
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