论文部分内容阅读
新课标的目标下，把提高农村初中数学教学质量放在重要位置，要符合科学发展观，实行素质教育。近年来，提升农村初中数学的教学质量是很多老师面对的直接问题和现实问题。接下来笔者通过分析之前农村初中的数学教学情况，并且结合农村数学教育现状，分析农村初中数学教学中存在的一些问题，从而探索和思考更有利于农村数学教育的方法。