【摘 要】
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从美国的少年法制教育模式现状,看待美国的社会法制体制发展模式,通过分析美国法制教育的内容的社会化体现于青少年自身的发展与生活中的状况,以及其对于青少年行为模式的合
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从美国的少年法制教育模式现状,看待美国的社会法制体制发展模式,通过分析美国法制教育的内容的社会化体现于青少年自身的发展与生活中的状况,以及其对于青少年行为模式的合理规制方式与实施策略,结合多角度、多技巧、多视野的法制知识整合,对美国少年法制教育作出普及性发展的现状总结,联系当今美国青少年法庭的制度发展,从历史与体制上进行全面分析,认识青少年法庭与法制建设的与时俱进。
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