健康教育路径应用于肺癌住院患者的Meta分析

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目的采用循证医学Meta分析的方法以探讨健康教育路径对肺癌住院患者的有效性,为临床治疗提供科学依据。方法通过检索国内外等几个重要的全文数据库,搜索健康教育路径应用于肺癌住院患者的相关文献,采用MetaAnalyst3.13软件进行Meta分析。结果初检出相关文献125篇,纳入16篇临床对照研究,包括1 836例肺癌患者,其中健康教育路径组917例,对照组919例。健康教育路径组患者平均住院时间和并发症发生率明显低于对照组,且患者满意度及对肺癌知识掌握度明显高于对照组,差异均有统计学意义(P〈0.05)。结
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