【摘 要】
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持续提升工程技术人才的工程伦理、职业道德和职业规范是当前新工程建设的重要内容,同时在“新工科”建设中寻找协同推进课程思政教育的方式方法,实现“1+1>2”的效果,是亟须解决的课题.本文主要采用在药事管理学课程中通过案例分析将专业知识、工程伦理和课程思政三者有机结合,研究在专业课程培养药学技术人员专业知识的同时,提升其职业道德素养和伦理责任意识.
【机 构】
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石家庄学院 河北·石家庄 050035
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持续提升工程技术人才的工程伦理、职业道德和职业规范是当前新工程建设的重要内容,同时在“新工科”建设中寻找协同推进课程思政教育的方式方法,实现“1+1>2”的效果,是亟须解决的课题.本文主要采用在药事管理学课程中通过案例分析将专业知识、工程伦理和课程思政三者有机结合,研究在专业课程培养药学技术人员专业知识的同时,提升其职业道德素养和伦理责任意识.
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