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根据社会发展对人才知识结构和能力结构的要求,探索如何培养学生的实际能力,总结了在《EDA技术与应用》课程教学中,关于教学思想、理论教学、实验教学、考核方式等方面所进行的综合改革的方法和取得的初步成果。
《EDA技术与应用》课程教学改革探索
【摘 要】
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根据社会发展对人才知识结构和能力结构的要求,探索如何培养学生的实际能力,总结了在《EDA技术与应用》课程教学中,关于教学思想、理论教学、实验教学、考核方式等方面所进行
【机 构】
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河南科技大学电子信息工程学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年30期
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