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目前，很多学校的专业认知教育主要是入校时的专业教育．专业认知教育的不完善，导致很多学生茫然，不知道大学要学什么，怎么学，将来能做什么．笔者在几年的《会展概论》教学中，坚持把专业认知作为教学的重要目标，培养学生的专业兴趣，坚定学生的专业信心．
基于专业认知教育的会展概论教学设计
【摘 要】
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目前，很多学校的专业认知教育主要是入校时的专业教育．专业认知教育的不完善，导致很多学生茫然，不知道大学要学什么，怎么学，将来能做什么．笔者在几年的《会展概论》教学中，坚持把专业
【机 构】
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安徽国际商务职业学院
【出 处】
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赤峰学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2013年10期
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