学习风格导向的教学模式探讨——以管理会计教学为例

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一、引言会计学专业是一个应用性较强的专业,自教育部2007年发布《关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》以来,培养应用型、实用型会计专业人才更是成为各高校会计学专业人才培养的核心目标。管理会计学课程是会计学专业的核心课程,与财务会计等传统会计课程相比,管理会计课程强调学生通过整理、分析会计数据资料,为管理者提供科学决策依据,要求会计人员具有较强的分析问题、解决问题能力。
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