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传染病专业研究生教育是关系到我国传染病防控水平的重要内容，但当前总体情况不容乐观。本文结合本院及项目组研究生培养的实际工作经验，对科研素养培训的策略进行初步分析，为规范本专业研究生科研教学提供初步思路。
提高传染病专业研究生科研素养策略初探
【摘 要】
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传染病专业研究生教育是关系到我国传染病防控水平的重要内容，但当前总体情况不容乐观。本文结合本院及项目组研究生培养的实际工作经验，对科研素养培训的策略进行初步分析，为规
【机 构】
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首都医科大学附属北京地坛医院传染病研究所,新发突发疾病研究北京市重点实验室
【出 处】
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中华实验和临床感染病杂志（电子版）
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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北京市教委资助项目（No.3500113270）,北京市教委科技计划面上项目（No.11320016）
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