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传统文化是一个国家文明的基石,生存的源泉.中华传统文化是我国五千年文明历史的结晶,更是中华儿女一笔巨大的财富.语文教学是传承和弘扬中华文化的重要栽体,因此,在语文教学中突出弘扬传统文化是必不可少的.小学是学生认知和接纳能力的初始阶段,学生的多项基本技能都在这一阶段得到培养,所以在小学语文教学中渗透传统文化显得尤为重要.本文通过对小学语文传统文化教学现状及缺失的分析,从提高教师自身素养、强化传统文化渗透、创设浓厚文化氛围及鼓励学生课外阅读四个方面论述如何加强传统文化教学.